Біз қазіргі білім беру саласының сапасы мен ағарту саласының ақсап жатқан тұстарын түгендеу үшін ҚР Мемлекеттік сыйлығының лауреаты, Қазақстан педагогикалық ғылымдар академиясының президенті Асқарбек Құсайыновты әңгімеге тартып, сұхбат құрған едік.
AIQYN тілшісінің "білім сапасын көтеру үшін не істеу керек?" деген сұрағына ғалым келесідей жауап берді.
6+3+3 моделімен жұмыс істейтін 12 жылдық мектепке көшу керек. Болды. Ал қазір бізде 12 жылдық мектеп туралы әңгіме көтерілетін болса, біраз жұрт қаражат жоқ деп бұл мәселенің шешілуін кейінгі сырып, кешеуілдете береді. Мен бұны ел келешегін, ұрпақ болашағын ойламайтын және білім беру проблемасын мүлде түсінбейтін жандардың пікірі деп есептеймін. Шетелдердің озық тәжірибелерін ескере отырып, 12 жылдық мектепке өтуді 4 кезеңде іске асыруға болады. Алдымен 2 жыл көлемінде тиянақты ҒЗЖ жүргізіп, бастауыш мектептің білім мазмұнын жасап, 1-сыныптың оқу құралдарын дайындау керек. Екінші кезеңде, жыл сайын бір сыныптан жаңа оқу бағдарламасына көшу және 7-9-сыныптардың білім мазмұнын жасау қажет. Үшінші кезеңде 7-9-сыныптардың өтуін қамтамасыз етіп, 10-12-сыныптардың білім бағдарламасын жасау керек. Сосын төртінші кезеңде 10-12-сыныптардың өтуін қамтамасыз етсек болды. Сонда мектептерге 12-сыныпта оқитын оқушылар 12 жылдан кейін ғана келетін болады. Ол уақытта елімізде қосымша бір сыныпты оқытуға қажетті жағдай болады деп есептейміз. Осындай реформа жүйелі түрде жүргізілетін болса, онда алдағы 7-8 жылда бастауыш мектеп оқушыларына озық елдер деңгейіндегі білім бірілетін болады. Бастауыш мектепте алған білім жалпы білімнің мықты тұғыры болады да, алдағы уақытта қазақстандық оқушылардың білім сапасы жоғары деңгейге өзінен-өзі сатылап көтеріле береді. Балаларымыз сапалы білім алатын болса, еліміздің ғылыми-техникалық әлеуеті мен экономикасы өсіп, халықтың әл-ауқаты да түзелері сөзсіз.
Сұхбаттың толық мәтінін мына сілтемеден оқи аласыз
Сараптама, зерттеу мақала, күнделікті өзекті ақпаратты «Айқынның» TELEGRAM арнасынан табасыз